Подробно рассмотрены синтаксис, семантика и техника программирования объектно-ориентированного языка Си++. Приведено большое количество программ, иллюстрирующих возможности и особенности языка Си++. В отличие от работ, в которых язык Си++ вводится как расширение своего предшественника языка Си, в данной книге он рассматривается как самостоятельный язык программирования.
Для изучения материала достаточно, если читатель владеет основами информатики и навыками программирования на любом алгоритмическом языке в объеме стандартного курса по программированию для среднего учебного заведения.

Для студентов, преподавателей, лицеистов, школьников, а также для специалистов, желающих самостоятельно изучить язык Си++.

В целом можно определить круг читателей, как "Медицинский работник".
Студенты медицинских вузов начинают активно приобщаться к информационным технологиям. Сейчас, наверное, это самая "компьютеризированная" часть медицинских работников. Преподавание элементов информатики проводится на начальных курсах, и в дальнейшем, при обучении, студент-медик соприкасается в той или иной мере с персональным компьютером.

Аспиранты. Наиболее активно использующая ПК прослойка медицинских работников. Подготовка диссертации немыслима сейчас без применения ПК. Подготовка докладов, выступлений на конференции тоже в большинстве случаев проводится на компьютере: от подготовки диаграмм и таблиц для вывода на пленки до полноценной компьютерной презентации с использованием арсенала мультимедиа. Сдача кандидатского минимума по курсу информационных технологий обязательна для аспирантов

Научные работники НИИ и кафедр. Отдельные врачи-исследователи используют ПК достаточно давно.

Практикующие врачи.

Бурное развитие коммуникационных технологий и в частности Internet технологий, требует от современного молодого человека определенных знаний и умений по поиску, приему и передачи необходимой информации в международной сети - Internet. В связи с этим, в современные учебные программы по информационным технологиям включен такой раздел как "Коммуникационные технологии" который знакомит учащихся с принципами функционирования локальных и глобальных вычислительных сетей, работе с электронной почтой, основами языка разметки гипертекста (HTML – Hyper Text Markup Language).
Данное пособие предназначено для учителей информационных технологий начинающих обучение школьников языку HTML. В пособии даются отдельные уроки по темам – описание тэгов HTML и примеры работоспособных программ по каждой теме. Так же к пособию прилагается диск с уроками, предлагаемыми в пособии и инструментальная программа для создания WEB страниц. Учебно-методическое пособие для преподавателей информатики и информационных технологий.

В учебнике излагаются основы многосортных множеств, математической логики, теории графов, мографов, теории формальных грамматик и автоматов, прикладной теории алгоритмов и характеризационного анализа, которые в совокупности образуют основы дискретной математики, представляющие собой методически взаимосвязанный курс "Компьютерно-информационная математика".
Для студентов технических университетов, академий и институтов, обущающихся по специальности "Информатика и вычислительная техника", а также научных работников и инженеров, работающих в области информатики и вычислительной техники.